Actividades para el
Taller de Espectroscopía Óptica
Taller de Ciencia para Jóvenes
CCMC-UNAM , julio 2005

Tiempo total 3 horas

Introducción a la espectroscopía
Identificar objetos por los sentidos
Dar un objeto a una persona, con los ojos tapados. Puede oler y tocar.
Junto a esta persona, otra de espaldas, solo puede oir y oler.
Otra más está colocada a unos 20 metros, con binoculares, observando.
A cierta distancia, sin ver al objeto bajo estudio, va anotando lo que dicen los otros.
Tienen un minuto para identificar el objeto entregado.
Charla sobre espectroscopía

Principios básicos
Interferencia de ondas
Entregar un diagrama de círculos concéntricos, en papel y en acetato.
Superponerlos. Medir lo siguiente
Longitud de onda,
Distancia entre centros de emisión, d
Distancia a una pantalla, z
Posición de algunas franjas de interferencia, m, y
Con z e y puede obtenerse . Supondremos = 0
Verificar la ecuación de la rejilla (Ley de Bragg)

mínimos en:

Difracción de una rendija (cancelar porque no tengo rendija)
Difracción de objetos
Colocar un CD (después un DVD) y una rejilla de difracción en forma vertical Iluminar con un con láser de HeNe, a incidencia normal = 0
Medir el ángulo de difracción qd de los diferentes órdenes m
Verificar la ecuación de la rejilla (Ley de Bragg)

Espectroscopía óptica
Función de un espectrógrafo
Relación fuente de iluminación ? objeto iluminado ? detector
Ver figuras anexo
¿Qué hay dentro de un espectrógrafo?
Abrir uno, describir las componentes
Espectroscopio con CD
20 min Hacer un espectroscopio simple
Medición con el espectrofotómetro PE-330
30 min Reflectancia difusa
hojas, piel, etc.

Referencias
Optica, Hecht, Ed. Iberoamericana
Prácticas de óptica en la UABC
Tutoria sobre espectroscopía
Para hacer un espectroscopio con un CD
sobre cuerpo negro